МБОУ ООШ №16 г.Армавир х.Красная Поляна

Данный материал находится на стадии разработки

Приказ о запрете осуществления учителями репетиторства с обучающимися

Приказ о недопущении незаконных сборов денежных средств родителей (законных представителей) обучающихся

Горячая линия по запрету осуществления учителями репетиторства с обучающимися

МБОУ ООШ №16

Телефон: +7(86137)2-49-61

Шурубова Марина Николаевна Часы работы: с 9.00 до 15.45 Дни работы: ежедневно, кроме субботы, воскресенья и праздничных дней.

"НЕТ поборам и репетиторству!"

Форма обратной связи

Отправить копию сообщения на мой адрес электронной почты

Я даю согласие на обработку персональных данных

Рекомендации психолога родителям: летние каникулы

Лето пора отдыха, отпусков и каникул. Время, когда можно побыть вместе с ребенком.
Постарайтесь выбрать тот вид отдыха, который будет интересен вашему ребенку и вам.
При выборе летнего отдыха отталкивайтесь от интересов ребенка (характер, способности, тип темперамента).
Дайте ребенку возможность приобрести житейские навыки, привлеките детей к ремонту в доме, машины, работе во дворе. Попробуйте предложить готовить вместе.
Лето – прекрасная возможность увидеть в своем ребенка помощника, которому можно доверить часть повседневных домашних дел.
Успех в деятельности не связанной с учебной, может благоприятно повлиять на самооценку ребенка, это хорошая профилактика тревожности, неуверенности.
Совместная деятельность благотворно скажется на общении с ребенком, на ваших взаимоотношениях.
Помогите ребенку почувствовать себя взрослым и самостоятельным, ответственность за самостоятельно принятые решения неотъемлемая часть взросления.

Лето время путешествий и приключений. Лето это шанс увидеть и узнать, что то новое. Не упустите ни единого шанса сделать свою жизнь и жизнь вашего ребенка ярче и счастливей.

Меню для 1-4 классов на 07.05.2024

Меню для 1-4 классов на 08.05.2024

Меню на 07.05.2024 инвалиды, от 12 лет и старше

Меню на 07.05.2024 от 12 лет и старше с ОВЗ

Меню на 07.05.2024 от 12 лет и старше за плату и для детей,

родитель, которого является участником СВО

Меню на 07.05.2024 7-11 лет, в том числе с ОВЗ

Календарь питания

Типовое меню

Фото

Меню (в том числе информация о наличии диетического меню в образовательной организации)
На основании пункта 8.2.3. СанПин 2.3/2.4.3590-20 для детей, нуждающихся в лечебном и диетическом питании, организовывается лечебное и диетическое питание в соответствии с представленными родителями (законными представителями) ребенка назначениями лечащего врача. Данная информация оформляется заключением врачебной комиссии медицинской организации (согласно письму министерства здравоохранения Краснодарского края от 20 августа 2021 г. № 48-02.1-31-19604/21).
Перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации питания в общеобразовательных организациях (перечень)
Перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, поставляющих (реализующих) пищевые продукты и продовольственное сырье в общеобразовательные организации (перечень)

Форма обратной связи для родителей обучающихся и ответы на вопросы родителей по питанию

Форма обратной связи

Отправить копию сообщения на мой адрес электронной почты

Я даю согласие на обработку персональных данных

ПОЛОЖЕНИЕ 2

Положение по питанию

Приказ об установлении контроля за состоянием питания учащихся школы в 2022-2023 учебном году №01-03 181

ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

О включенных в меню блюдах и согласие СанПиН…

Вопрос: в меню включены не рекомендованные СанПиН 2.3/2.4.3590-20 (далее — СанПиН) и не безопасные с точки зрения микробиологии блюда и кулинарные изделия (например, желе из молока, омлет с колбасой или сосисками, сосиска, запеченная с сыром).

Ответ: в разработанных Институтом меню не включались такие блюда как: омлет с колбасой или сосисками, сосиска, запеченная с сыром. Указанные блюда присутствуют в представленном Заказчиком и согласованном территориальным управлением Роспотребнадзора меню основного (организованного) питания. Желе из молока, включенное в диетическое меню при заболевании органов пищеварения, не входит в Перечень пищевой продукции, которая не допускается при организации питания детей (приложение №6 к СанПиН 2.3./2.4.3590-20), а напротив активно применяется в питании больных с заболеваниями органов пищеварения. Несмотря на то, что в нормативно-правовых актах отсутствует понятие «Небезопасных с точки микробиологии блюд и кулинарных изделий», таковыми могут быть любые блюда, при изготовлении, хранении и реализации которых нарушаются технология и санитарно-гигиенические требования.

О повторении блюд на следующий день…

Вопрос: допускается повторение одних и тех же блюд на следующий день, что противоречит принципам здорового питания и требованиям СанПиН.

Ответ: принципы здорового питания, указаны в статье 2.1. Федерального законы 29-ФЗ и не содержат тезисов о запрете «повторения одних и тех же блюд на следующий день». Подобные запреты так же отсутствуют в СанПиН 2.3/2.4 3590-20. Положения о повторяемости блюд были в отмененном СанПиН 2.4.5 2408-08.В разработанных Институтом меню нет повторения одних и тех же блюд на следующий день.

О наличии однообразных полдников…

Вопрос: присутствуют однообразные полдники, которые предлагаются как набор из дорогостоящих продовольственных продуктов питания (например, смесь сухофруктов (орехи грецкие, чернослив, курага) суммарным объемом 20 грамм и йогурт порционный + мандарины)

Ответ: представленные диетические (лечебные) меню являются типовыми, конкретный вид пищевых продуктов и блюд в них приводится с целью точного расчета химического состава и калорийности блюд, а также для определения потребности в бюджетных средствах. При практической реализации типового меню в общеобразовательной организации возможно применение любых разрешенных блюд и продуктов, в соответствии с рекомендациями медицинских и специалистов, индивидуальных для каждого больного. Например, вместо включенных в диабетическое меню орехово-фруктовых смесей, применяемых в качестве промежуточного питания для поддержания постоянного уровня глюкозы в крови, возможно использование любых других блюд и продуктов, в том числе кондитерских изделий для диабетиков. Стоимостные критерии для обучающихся, нуждающихся в диетическом (лечебном) питании Договором не установлены. Номенклатура блюд и используемых продуктов в рабочем порядке согласовывалась и должностными лицами Заказчика, и вышепоименованными медицинскими специалистами.

О наличии несезонных продуктов…

Вопрос: присутствуют несезонные продукты питания (например, помидоры, огурцы свежие).

Ответ: помидоры и огурцы относятся к категории всесезонных продуктов, так как сложилась практика выращивания этих культур в теплицах.

О включенных в меню напитках…

Вопрос: ежедневно в один прием пищи включаются два напитка общим объемом 400 мл, один из которых молочный или кисломолочный, что противоречит принципам здорового питания.

Ответ: в разработанных Институтом диетических (лечебных) меню два напитка на один прием пищи не включаются. Такая практика применяется в представленном Заказчиком и согласованном территориальном органом Роспотребнадзора меню основного (организованного) питания.

О наличии нехарактерных для питания населения края блюд…

Вопрос: присутствуют блюда нехарактерные территориальным особенностям питания населения Краснодарского края, тем более детям (например, щи, борщ без картофеля, плов из перловой крупы). Предлагаются блюда, которые будут не востребованы потребителем из-за пониженных органолептических показателей (например, картофельное пюре с растительным маслом; омлет на воде с растительным маслом; котлеты, рубленные из мяса птицы с использованием ржаного хлеба; рагу овощное с использованием овсяной муки и сметаны; суп крестьянский с овсяной крупой; кисель из яблок со стевией и др.). Предлагаются трудоемкие и не востребованные из практики детьми блюда (например, бутерброд с отварной говядиной, суфле из отварного мяса говядины).

Ответ: соответствующие диеты предусматривают ограничения в использовании некоторых продуктов, имеют особенности приготовления и употребления блюд, что иногда способствует снижению «органолептических показателей» в общепринятом смысле. При составлении меню учтен перечень пищевой продукции, которая не допускается (ограничивается) в питании детей и подростков с соответствующими заболеваниями. Учитывая это, вопрос о «востребованности потребителем» не является приоритетным. Принципы и подходы к разработке меню подробно расписаны в пояснительной записке к меню. На фоне блюд, указанных в Стандарте на оказание услуги по обеспечению горячим питанием обучающихся в общеобразовательных организациях Краснодарского края, например, лосось на пару, запеченная форель, мясной рулет, суфле мясное, фаршированный перец, брюссельская капуста и др., включенные в меню блюда не являются ни трудоемкими, ни дорогостоящими. Меню составлены на основе общедоступных рецептурных сборников, которые разработаны с учетом возможности приготовления на пищеблоке общеобразовательной организации, и учитывают трудоемкость блюд, квалификацию персонала, нормативы обеспечения оборудованием. Кроме того, учтена практика некоторых других регионов, рекомендации ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» Роспотребнадзора.

Используемые рецептурные сборники:

«Сборник рецептур на продукцию диетического питания для предприятий общественного питания» под редакцией Могильного М.П./Тутельяна В.А.,
изд. ДеЛи плюс, 2013 г.;
«Картотека блюд диетического (лечебного и профилактического) питания оптимизированного состава: практическое руководство для врачей-диетологов, диетсестер, специалистов общественного питания» под редакцией
Тутельяна В. А.,- М.: Национальная ассоциация клинического питания, 2008 г.;
«Сборник рецептур на продукцию для обучающихся для всех образовательных учреждений» под редакцией Могильного М.П./Тутельяна В.А., изд. ДеЛи плюс, 2017 г.;
«Сборник рецептур на продукцию диетического питания для предприятий общественного питания» под редакцией Могильного М.П./Тутельяна В.А.,
изд. ДеЛи плюс, 2013 г.;
«Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий обучающихся образовательных организаций» под редакцией В.Р. Кучма, изд. – М.: Издательство Научный центр здоровья детей, 2016.

О стоимости меню и продуктов…

Вопрос: в меню включены дорогостоящие продукты питания, приводящие к значительному удорожанию стоимости питания (например, мясо кролика, мясо индейки, сироп стевии, мука овсяная, орехи грецкие, порционные йогурты, два напитка).

Ответ: в диетические (лечебные) меню включены продукты, которые рекомендованы к использованию для соответствующих диет. При этом, из меню исключены (ограничены) некоторые другие продукты питания. Например, в безмолочном меню исключена говядина, вместо неё введена индейка, которая дешевле той же говядины. Препараты Стевии, рекомендованные ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» Роспотребнадзора, включены в малом количестве, что на стоимость рациона не оказывает существенного влияния. В среднем, удорожание диетического рациона по сравнению с основным рационом может составить не более 30%. Учитывая незначительное, в общей массе, количество школьников, нуждающихся в диетическом (лечебном), нагрузка на бюджет незначительна.

В Краснодарском крае начала работу горячая линия по вопросам проведения

всероссийских проверочных работ в 2024 году.

По интересующим вопросам можно обращаться по телефону +7-918-08-56-368.

ТЕЛЕФОН ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ МБОУ ООШ №16 : 8(86137) 2-49-61

координатор - Шурубова Марина Николаевна

ГРАФИК ПРИЕМА ГРАЖДАН ПО ВОПРОСАМ :

(кабинет заместителя директора по УР Шурубовой М.Н.)

Понедельник – с 8.00 до 15.00

Вторник – с 8.00 до 17.00

Среда – с 8.00 до 17.00

Четверг – с 8.00 до 15.00

Пятница – с 8.00 до 15.00

08 апреля о правомерности проведения ВПР

97 Приказ Об организации и проведении ВПР 2024

112 Приказ об объективности проведения ВПР в 2024 году

Письмо МОНиМП КК 26.10.2021 № 47-01-13-24426-21 Отметки ВПР

План-график проведения ВПР в 2024 году

Приказ МОН и МП КК от 24. 02. 2022 №417 (корректировка регламента ВПР)

Приказ Рособрнадзора от 21.12.2023 № 2160

Заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки нет.

В МБОУ ООШ 16 установлен пандус и поручни для маломобильных групп населения.

В МБОУ ООШ № 16 имеется специальное кресло – коляска.

Паспорт доступности для инвалидов (скачать)

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

Специально оборудованных учебных кабинетов нет.

Объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, нет.

Библиотека не приспособлена для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Объекты спорта не приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Средства обучения и воспитания не приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации нет.

Специальных условий питания нет.

Специальных условий охраны здоровья нет.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ имеется.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ имеются.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья нет.

Общежитий нет.

В 2019 году наша школа приняла участие во всероссийском проекте «Самбо в школу», который ориентирован на приобщение школьников к изучению основ борьбы самбо, создание условий для патриотического, физического и духовно-нравственного воспитания молодого поколения.

Занятия спортом с самого юного возраста помогают физическому, психическому и интеллектуальному развитию ребёнка, укрепляют его здоровье. Единоборства не исключение, являясь сложно-координационными спортивными дисциплинами, помогают развить мелкую моторику, которая напрямую влияет на развитие речи.

У единоборств есть и ряд преимуществ перед другими спортивными дисциплинами.

Во-первых, занятия единоборствами научат ребенка уверенности в себе. Умение не дать себя в обиду, пригодится на протяжении долгих лет жизни, начиная уже с раннего возраста.

Многие родители, отправляя своих детей на единоборства, задумываются - не будет ли мой ребенок использовать силу во вред? За это не стоит переживать. Тренер, с первого дня тренировок доносит до детей, что знания, полученные в зале, не должны выходить за его пределы, за исключением случаев самообороны. По мере обучения, ребенок начинает уважать и понимать свою силу и полученные на тренировках техники. Как правило, дети занимающиеся единоборствами менее агрессивны своих сверстников.

Во-вторых, единоборства несут в себе и огромную воспитательную функцию. Единоборства учат дисциплине, а также уважению друг к другу, своих соперников и коллег. Все это будет переноситься и на жизнь ребенка вне спортивного зала.

Нельзя не отметить и тот факт, что у ребенка, посещающего секции единоборств, как правило, вскоре начинают вырабатываться лидерские качества.

В МБОУ ООШ №16 занятия в секции самбо проходят под руководством талантливого тренера, профессионального спортсмена и опытного педагога Тонкошкурова Сергея Григорьевича. Заниматься могут учащиеся с 1-9 класс, в школе созданы все условия для безопасных тренировок.

Когда детям исполняется 5-6 лет, родители начинают размышлять о выборе спортивной секции. В многообразии различных тренировок нужно выбрать вариант, который не только придётся по душе ребёнку, но и укрепит его здоровье. И если речь идет о мальчишках, то выбор нередко падает на футбол.

Футбол, как вид спорта для ребенка, имеет преимущества:

•Ребенок станет физически развитым, причем очень быстро, укрепятся не только кости, но и мышечная ткань.

•Тренировки включают разнообразные упражнения, работают все группы мышц, оказывается комплексная физическая нагрузка.

•Команда даст ребенку возможность почувствовать себя личностью, пусть и маленькой. Ребёнок будет самостоятельно выстраивать отношения с соперниками и товарищами по команде, он адаптируется в обществе.

•Этот вид спорта положительно скажется и на психологическом развитии ребенка, он научится думать, рассчитывать каждый свой шаг, оценивать действия других игроков, планировать. Малыш научится бороться, будет понимать, что такое цель. Футбол — отличный способ выработать силу воли.

•Ребенок станет успешным только когда будет трудолюбивым, навыки владения мячом отрабатываются много-много раз, без трудолюбия у малыша ничего не получится.

В нашей школе есть несколько секций спортивной направленности, так как спорт-это не только основа здоровья, но и развитие умений работать в команде, самостоятельно и осмысленно принимать решения, что немаловажно для успешной карьеры.

Уже более трех лет в школе успешно функционирует и развивается футбольная секция под руководством опытного тренера, настоящего профессионала, грамотного спортсмена и педагога, Межлумяна Олега Арамовича .Занятия проходят для учащиеся с 1-9 классы, созданы все условия для безопасных тренировок. Воспитанники секции неоднократно занимали призовые места во всероссийских акциях и краевых турнирах.